历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (

创设教学情境的方法有哪些？ 学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（） 如何创设良好的课堂教学情境 不是创设情境的教学方法是（　　）。 在教学中国地形时，教师通过向学生展示中国地形图进行教学。运用的教学情境创设方法是（　 ）。 简述良好课堂教学情境创设的策略。 创设故事化情境适合低年级教学（） 以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。 以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（） 在实际教学过程中，应如何创设问题情境? 在实际教学过程中，应如何创设问题情境？   在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。 教学情境是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标所设定的学习环境。请问教学情境的类型有哪些？（1分）创设教学情境应注意哪些问题？（4分）假如你现在需要组织一堂英语课，你认为创设教学情境的方法有哪些？（5分） 如何在美术课堂教学中创设情境? 创设化学教学情境最丰富的情景素材是（　　）。 创设化学教学情境最丰富的情景素材是（  ）。 简述数学教学中创设情境的意义。 下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。 下列（）是教学情境创设与应用的必要步骤 下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。