单选题

教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。

A. 有意后注意
B. 无意后注意
C. 有意注意
D. 无意注意

查看答案
该试题由用户119****87提供 查看答案人数:1 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户119****87提供 查看答案人数:2 如遇到问题请联系客服
热门试题
:无线手持台组呼操作是通过“用户组选择”旋钮选择相应的通话组,按下键,发送讲话语音() “频繁打断对方或被对方打断;讲话声音大;说话语速快。”这种交流方式是“体谅模式”的表现 教师在进行授课时,应该围绕一个()的组织方式。 教师授课时不得开展与课堂教学无关的活动,不得() 二级以上医院进行麻醉药品和精神药品使用知识的培训、考核时,应当将授课内容、授课时间、授课教师、学员名单等报:() 我们可以通过对文本的字体、字号、颜色、边框的控制来强化显示文本。 更改绘图区、命令行等的颜色以及命令行的字体,可以()。 教师在课堂上通过讲解、示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是() 某老师接到现场公开课授课任务,授课时间为19:00-20:00,老师授课课时应记为()课时 新版教师制度中钻研业务,积极授课,要求老师们做到不无故拒课、不私自调换授课师资、不私自联系授课、不私收学生课时费、不随意减少课时() 教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。 教师在上课时把重点内容用彩色粉笔板书,是利用了知觉的()。 对讲机指挥的讲话字数以少而精,语速慢而声音有力的形式来表达。 煤矿企业安全培训档案的内容包括:培训计划;培训时间、地点;培训课时及授课教师;( )综合考评报告等;其他有关情况。 新教师在授课时某一学术问题受到学生质疑,应该怎么办() 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,老师使用的学习策略是( )。 通过智能音箱的语音交互能力,可以实现沃家固话语音拨号、接听及挂断;() 在网页设计中,可以使用( )来定义如字体、颜色、位置等网页中的元素。 在PowerPoint的“字体”对话框中可以设置字体.字号.颜色以及文本的特殊效 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了(  )
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位