单选题

情感激励法,是指通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。
根据上述定义,下列属于情感激励法的一项是:

A. 一名员工由于在大会上指责经理,被人讽刺、打击、报复,感到很无奈
B. 一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省,他很伤心
C. 职工的思想和行动得到领导赞许,产生了继续坚持下去的情绪
D. 经理办公室决定,以后不允许职工在公司内谈论家常事

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创业者可以采取的,属于情感激励的是( )。 在管理中运用情感方法是通过情感的双向交流和沟通,激发员工的积极性,消除其消极情绪() 科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系() 班级管理者广泛发动被管理者积极参与管理活动,以完成各项任务的管理方式是() 班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。 班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。 班主任是管理者,学生是被管理者。 士为知己者死,意味着当人们对组织或者领导产生了感情时,便会有可能奋斗拼搏、生死相许,而不仅仅是靠金钱来激励。这说明了企业管理者应该重视以下哪一种激励方法的应用?( ): 工作激励法 情感激励法 文化激励法 荣誉激励法 感情管理是指管理者通过自身的形象、行为、情感来调动职工积极性的一种管理办法。根据上述定义,下列不属于感情管理的是: 管理系统只包括管理者和被管理者。( ) 情绪情感激励人的认识活动,提高认识活动的效率() 浏览控制、筛选过滤、及时引导、情感激励等策略是()的划分结果 情感激励是以企业之间的感情联系为方式的激励模式。主要有()等。 __主要是指组织内人员的沟通.尤其是管理者与被管理者之间的沟通() 管理就是管理者的事情,与被管理者无关。( ) 38,感情管理,是指管理者通过血身的形象、行为、情感来调动员工积极性的一种管理方法。根据上述定义,下列不属于感情管理的是() 应急沟通是指应急管理者与()建立良好关系 人力资源管理者通过各种激励方案的设计激发员工更积极和主动地工作。这种描述的是人力资源管理的()角色。 教师在学校内既是管理者,又是被管理者。 有实证研究发现,幽默诉求比非情感广告激发了更为积极的情感体验。
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