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在提供材料时,千万不能“一刀切”,既要考虑“吃不了”的幼儿,还要兼顾到“吃不饱”的幼儿,使每一个幼儿都能在适宜的环境中获得发展。()
判断题
在提供材料时,千万不能“一刀切”,既要考虑“吃不了”的幼儿,还要兼顾到“吃不饱”的幼儿,使每一个幼儿都能在适宜的环境中获得发展。()
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大哄大嗡”“一刀切”的做法违背了(
“一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律()
“一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律()
“一刀切”的做法违背了因材施教原则。()
促进个人全面发展就是搞“一刀切”、拉平补齐。
“一刀切”的工作方法应当反对,因为它否认了()。
教育教学要求的 一刀切 违背了人的身心发展的
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采用“一刀切”的工作方法往往是由于忽略了()。
实际工作中一刀切”的做法所犯的错误在于()
实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了()。
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“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。
“一刀切、一锅煮”违背了人身心发展的——规律
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。
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方正的考核方案是把所有的人一刀切的。
实际工作中“一刀切”的习惯做法,忽视了事物的
在实际工作中,“一刀切”的做法是由于忽视了()
用行政法规办事的毛病之一就是“一刀切”,不能照顾不同场合的不同需要()
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