登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
高中学科知识与能力
>
在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片。此法的意图是()
单选题
在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片。此法的意图是()
A. 增强学生的语言评述能力
B. 培养学生收集资料的能力
C. 激发学生对收藏的热爱
D. 引导学生对生活的关注
查看答案
该试题由用户624****88提供
查看答案人数:19521
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户624****88提供
查看答案人数:19522
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
上课前,教师落实美术教学任务的准备工作是( )。
上课前,教师落实美术教学任务的准备工作是( )。
在教学活动中,教师不仅 .要求。教师严格要求学生需要做到()
教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是()
教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是( )
教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。
存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是( )
教师为学生提供了一个多媒体教学软件,要求学生自己在家自主学习课文,并完成练习题,教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的()教学应用形态
教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。
王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案,然后再按此方案进行实践创作,这体现了美术课程对()的培养。
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路,这种教学方式是为了训练学生的()
凡是要求学生做到的,教师必须率先做到,凡是要求学生不做的,教师应当带头不做,这说明教师应该()
音乐欣赏教学时,“不要用过多的讲解代替学生的听觉”,“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是( )。
音乐欣赏教学时,“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是( )。
(2007年4月)教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()
张老师在美术教学中,要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是()模块的教学。
在美术教学中教师可以采取哪些策略激发学生美术学习兴趣?
美术教学中应要求学生严格遵守课堂纪律,保持安静无声的听课和做作业。()
为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了