评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）

干预评价分为四种类型，即形成评价、过程评价、（）、结果评价。 评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价 评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价。 对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于（） 健康教育计划书评价内容包括过程评价、（　　）和结局评价3个层次。 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是（） 健康教育近期效果评价的含义为健康教育近期效果评价的含义为（） 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价（） 健康教育评价中近中期效果评价又称为 健康教育评价中近中期效果评价又称为 在健康教育评价中，形成评价是指（） 称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是 健康教育与健康促进效果评价指标中属于近期效果评价指标的是 形成评价以下是对健康教育评价的描述： 评价不同的分类方法的各自内容，如果按照评价内容其分类包括：形成性评价、（）评价、效果评价、结局评价和（）评价。 健康教育的过程评价不包括（） 健康教育过程评价的指标包括（）。 健康教育过程评价的不包括（） 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）