评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是（）

发展模式的基本思路是：证据评价——方法评价——过程评价——反馈矫正评价——效果评价。 效果评价是包括（）的评价。 教师在对学生进行评价的过程中,要强化形成性评价,落实非学业目标，让评价“活”起来,应该（） 干预评价分为四种类型，即形成评价、过程评价、（）、结果评价。 内部控制评价程序一般包括评价准备、评价实施、评价报告形成和反馈等步骤。（） 网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。 CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。 项目后评价中，过程评价不包括()评价。   职业病危害预评价、控制效果评价和现状评价中，控制效果评价最为重要（） 根据评价的过程和功能的不同，可以将评价分为（）、形成性和终结性评价 CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（ ）。 CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（　　）。 绩效评价包括过程评价和结果评价两个方面（） 促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价 课程的CSE评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤（） 企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价 幼儿园课程评价的内容可以分为课程效果评价、课程实施过程评价和（）评价三个大部分。 计划书评价内容包括过程评价、( )和结局评价3个层次。 内部控制评价程序一般包括（）、评价实施、评价报告形成和反馈等步骤。 学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。