根据埃里克森提出的心理社会发展理论，下列说法正确的有（）

根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（） 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是(  )。 根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄期的主要任务是培养（） 埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。 埃里克森认为心理社会发展分为九个阶段。 埃里克森的心理社会发展理论强调( )在自我发展中的作用。 结合中学教学的实际，分析埃里克森的心理社会发展理论及其教育意义? 根据埃里克森的心理社会发展理论，1-3 岁儿童形成的人格品质是(    ) 埃里克森提出儿童心理社会发展阶段，学前儿童所处的阶段是（） 根据埃里克森的心理社会发展八阶段理论，6岁之前的儿童发展可能会产生（）等心理危机 依据埃里克森的心理社会发展理论，3—6岁的幼儿处于其人格发展的（ ）阶段。 埃里克森的心理社会发展阶段论划分为几个阶段（） 根据埃里克森的心理社会发展理论，学前期（3岁-6岁）的主要任务是培养_ 依据埃里克森心理社会发展八阶段理论，青年期要解决的危机是( ) 按照埃里克森的心理社会发展阶段理论，培养勤奋感年龄段是（）岁。()   埃里克森改进了弗洛伊德的个性发展理论，并特别地强调幼儿的发展，提出(　　)心理社会发展阶段。 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。 埃里克森的心理—社会发展理论把人生划分为八大发展阶级。下列关于成年早期的说法不正确的是()。 根据埃里克森的心理社会发展理论，下列对12—18岁少年期，青春初期个体特征的表述，错误的是（） 皮亚杰的认知发展理论和埃里克森的心里社会发展理论的划分依据分别是（）