政策执行，就是将政治决策贯彻到社会生活中去，将立法机关制定的法律公诸于世，由全体社会成员遵照执行。

主张尽可能让学生参与到社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是（　　） 政治是社会生活中可有可无的现象。() 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当作实践去理解”社会生活的实践性主要表现在：（）。 当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候，当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候，这种课程就是（） 马克思主义确认生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的本质也就是社会的本质。社会生活在本质上是实践的，这是因为（ ） 在现代立法机关的决策实践中，提出政策议案的主要主体是（） 在现在立法机关的决策实践中，提出政策议案的主要主体是()。 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 在我国，()是权力机关和立法机关，它是我国的政策制定及立法的主要机关，也是政策执行和监控的制约机构。 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称,社会生活在本质上是实践的,这是因为 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的,这是因为() 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为（） 在实行议会内阁制的政治体制里，其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是 ()的重要目标是维护社会稳定和社会生活的有序性，进而维护政治和经济运行的稳定，提高社会生活的质量。 收入政策在社会生活中的重要作用包括（） 制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程的是（） 在我国,有立法权的国家机关就是立法机关（） 在我国,有立法权的国家机关就是立法机关。 全部社会生活（）