单选题

学生课前预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 无意后注意
D. 有以后注意

查看答案
该试题由用户569****49提供 查看答案人数:22347 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户569****49提供 查看答案人数:22348 如遇到问题请联系客服
热门试题
为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是() 在评估中,要注意根据事故发生的()、所针对的人群和所采取的手段等因素来判明事故性质,以便更有针对性地开展处置工作。 除了知识点外,《经典英语青少版》V5.0课前预习有练习题吗() 抓好课前预习,掌握正确的听讲方法,课后及时复习,正确对待作业,坚持课外学习。上述做法是()方面的阐述。 旅游工作者为了更有针对性地为旅游者提供服务,应该从哪几个方面去更为深入地了解旅游者的心理? 以下哪类工具能够及时把握学生进度,进而开展有针对性地指导() 教师的知识结构应具有(),才可能更富有针对性地教育学生。 一份请示只能向上级请示批准一个问题,以便上级机关及时、有针对性地进行处理,这体现了请示的()写作要求 数据仓库的数据是按主题划分的,可以有针对性地安排、组织数据以便于决策。 课前的准备叫做预习。 有经验的老师常常要求学生,上课前进行预习,让学生事先了解这节课要讲的内容,知道哪些地方自己没有看懂。这样做是为了引起学生的() 公共营养是基于()营养状况,有针对性地提出解决营养问题的措施 多选:针对该患者可有针对性地选择的心理测验是(  )。 某教师将要教学“《庄子》选读”专题,课前教师向学生推荐预习篇目,下列合适的是() 课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为,还要有针对性地对所观察的行为进行反思。 课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为,还要有针对性地对所观察的行为进行反思。 在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是() 学生上课不爱回答问题,你要怎么去帮助他? ( )的目的在于使学生做好上课前的各种准备。 银行可有针对性地采取()方式化解不良贷款
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位