教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。

教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。 完备的教师知识结构是：教育学科基础知识和广泛的文化科学知识（） 完备的教师知识结构包括教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。（） 教育教学知识属于教师知识结构中的（ ）。 教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。 简述教师应具备的知识结构。 从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。 心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的（），有针对性地实施个体教育 一般来说，教师要矫正学生的不良行为，需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理，进行综合运用，针对病源，有针对性地加以矫正。() 试述教师的知识结构。 教师的知识结构包括（）。 教师的知识结构包括（ ）、（ ）、（ ）。 简述教师的知识结构。 简述教师的知识结构。 教师知识结构的核心是教师的（）。 教师知识结构的核心是教师的 教师知识结构的核心是教师的（ ） 教师的知识结构应该含有（）。 教师知识结构的核心是（）。