单选题

下列选项中,陶老师上“临习隶书”课,适合采用的教学方法是( )。

A. 游戏法
B. 辩论法
C. 诵读法
D. 练习法

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吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计,下列选项中不适合作为该课教学目标的是( )。 在《梅竹言志》一课,下列选项中不合适的教学方法是( ), 下列选项中,不适合作为初中《面具的设计制作》教学方法的是() 在教学方法上,塾师基本上采用何种教学方法?() 下列选项中,教师在(素描静物)一课分析“明暗调子变化规律”时,可采用的最直观的教学方法是( )。 下列选项中,教师在《素描静物》一课分析“明暗调子变化规律”时,可采用的最直观的教学方法是(  ) 张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时,下列教学方法中不适合的是() 下列选项中,不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是( )。 下列选项中,不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是() 本节课采用何种教学方法?为什么采用这种方法? 颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清淡、禅宗、乡愿”,提出“习行”的教学方法。下列选项中最符合颜元“习行”观点的是(  )。 下列不适合作者中国**画一课树木画法步骤教学方法的是()。   按照课堂教学方法来分类,可以将微课划分为11类,下列选项中哪一种不是按照教学方法来分类?() 下列选项中属于体验性音乐教学方法是( )。 下列选项中,针对《色彩基础知识》一课“认识色相环"的教学内容,最有效率的教学方法是( )。 下列选项中,针对《色彩基础知识》一课“认识色相环”的教学内容,最有效率的教学方法是( )。 范老师在《文具设计》一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是() 某老师在《文具设计》一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是()。 下列选项中属于语言性音乐教学方法是() 下列选项中,属于语言感知的教学方法的是( )
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