材料一：
《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定：通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
材料二：
课文摘录：
伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。他反对君主专制，倡导君主立宪制；他提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。他的代表作有《哲学通讯》《路易十四时代》等。
孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院；三权分立，彼此制衡。他还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《论法的精神》。
卢梭在《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。他宣称“人生而是自由的，可是现在他却处处戴着镣铐”，封建专制就是束缚自由的镣铐。他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。
卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。
启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的新规定，简述思想政治课程的课程目标。 《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出高中数学课程分为哪几种课程?（） 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，如何运用学习档案袋进行评价? 简述《普通高中美术课程标准》(2017年版)中关于学业水平考试命题的建议。 依据《普通高中美术课程标准( 2017 年版)》，“设计” 指的是()。 简述《普通高中数学课程标准(2017年版)》有关教师实施课程标准时应注意的几个问题。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，()不属于“美术鉴赏”模块的内容要求。 简述《普通高中美术课程标准》(2017年版)中“创意实践”核心素养的概念和要求。 根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述高中信息技术的课程设计依据。 根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述高中信息技术学科的课程目标。 下面不属于《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的课程基本理念的是（）。 根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述高中信息技术的教学建议。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，每位学生必须修习美术课程（）学时，以获得（）个基本学分。 《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括（ ）。   根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述高中信息技术学科的基本理念。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》中高中美术课程的选择性必修课程有（）个学习模块。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，教师如何在信息化环境下开展美术教学? 《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》课程分目标,不包括 下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（2017年版）》选择性必修课程是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是( ) 。