根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，教师如何在信息化环境下开展美术教学?

《普通高中美术课程标准(2017年版)》中高中美术课程的选择性必修课程有（）个学习模块。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》中的“绘画”模块学习内容不包括（）。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，每位学生必须修习美术课程（）学时，以获得（）个基本学分。 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是( ) 。 《普通高中美术课程标准 (2017年版2020修订)》设置的高中美术课程必修和选择性必修模块个数分别是   简述《普通高中美术课程标准》(2017年版)中关于学业水平考试命题的建议。 简述《普通高中美术课程标准》(2017年版)中“创意实践”核心素养的概念和要求。 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理。 依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是( ? ?)。 《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是（ ）。 对于信息化资源在美术课程中的运用与体现，《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是（) 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出，美术学科核心素养主要是根据（）和思维特点提炼出来的。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（2017年版）》选择性必修课程是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。