登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
小学教育教学知识与能力
>
请从目标把握和目标叙写的角度进行评述。(20分)
主观题
请从目标把握和目标叙写的角度进行评述。(20分)
查看答案
该试题由用户631****43提供
查看答案人数:19500
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户631****43提供
查看答案人数:19501
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
下列不属于教学目标叙写要素的是()
学前儿童语言教育目标分为总目标、年龄阶段目标和活动目标,这一分类的角度是()
请根据以上教学目标,为本文教学提出教学建议。(20分)
请从唐代政治、社会风气等方面的角度,简要评述唐代妇女的地位。
从纵向角度和横向角度来看,学前儿童语言教育目标具有哪些结构?
简述当前教师在教学目标叙写上的几种情况。
音乐课程目标的叙写方式主要有( )
从自身角度进行创业规划主要包括方向、目标、兴趣、()、创新、行动和使命七个方面。
组织目标从任务的角度可以分为()
目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和(?????)
“下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。
下列活动目标从幼儿角度表述的是()
从胜任者的角度挑选绩优者,需要的标杆和目标是:()
从幼儿身心发展角度来划分目标, 可分为认识领域、________和________
简述《义务教育美术课标(2011版)》“欣赏评述”学习领域的分目标。
请简述地理课程目标与教学目标的关系。(12分)
从儿童的认识、情感态度和动作技能等方面提出数学教育目标,这一分类的角度是( )
这首诗叙写了深山景象和居民生活,请分析诗歌叙写顺序。
下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。
预算目标分解从定性的角度可分为()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了