专家教师将练习看作检查学生的（）。

与新教师相比，专家教师的课时计划较为简单，并以学生为中心。 根据有关研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（ ） 新手教师与专家教师的区别不包括（） 专家教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度 专家教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度 一般情况下，专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的（ ）。 新手教师和专家教师的差异主要表现在 专家教师常采用声音，动作和步代的调节来吸引学生的注意力 初任教师与专家教师的知识结构对比（） 专家教师的什么被称为教学专长（） 根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（） 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 专家教师的课时计划有很大的（）。 专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。 专家教师在制定课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。 专家教师指导很多课堂规则是可以通过练习和反馈来习得的，是一种可以习得的技能。 谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 下列关于专家教师和新手教师区别的说法，正确的是（） 在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。 专家教师制订的课堂规则相对比较模糊