基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是（）。

基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点. 基于资源的主题学习模式的特点是（） 以下哪种学习模式不属于接受学习（） 以下哪种学习模式不属于接受学习?（　　） （）是教师通过与学生间的非指导性谈话，帮助学生创设一种适宜的学习环境，从而使学生积极主动地完成学习任务的一种学习模式 基于web的学习系统的特点包括（） 基于Web的协作学习具有()的特点。 认知学习观认为学习的本质是主动地形成（ ）。 应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（） 基于Internet网络的协作学习过程中，基本的协作模式有很多种，包括：竞争、协同等，以下叙述中属于协同协作模式的是 [ ] 基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。 基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”。 基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”（） 认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论（ ）。 认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论（） 美国心理学家（）认为学习的实质在于主动地形式认知。 下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是（）。 基于网络的协作学习模式可以分为四种类型（）。 学习的本质是主动地形成( )结构。 基于网络环境的教师专业发展模式路径包括 ①加强自主学习 ②建构网络学习共同体 ③网络研修 ④与传统专业发展模式相结合