基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。

LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   选择其中的一个教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 基于自主性学习教学模式的理论基础，不包括下列哪一个？（） “掌握学习”教学模式由()个环节组成。 课堂教学导入是一节课教学过程的初始阶段，它与后面的教学环节紧密相连。课堂导入的设计能够看出一个教师的教学设计是否用心，是否具有艺术性，是否能激发学生学习本节课的学习兴趣，请写出“教学导入”环节。（4分） 材料全屏“集合的概念”是高一的课题，请给该课题设计一个教学设计。1【简答题】为本节课设计教学过程环节。 一个完整的教学活动包括（）、分析任务、（）、设计课程、教学、评定等六个步骤。 下列哪一个不是实境学习任务设计的要点（） 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。  选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。