把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。

幼儿园教学内容的综合性是指（　）。 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？ 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（） 幼儿英语教材通常是（）选择教学内容的依据 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()   某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容，这有违幼儿身心发展的顺序性原则（） 由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的() 幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是（） 幼儿教师做好教育教学内容即可，保教不重要。() 幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（　　）。 中国大学MOOC: 6. 教学语言的启发性常常表现在把教学内容作问题化的处理（ ） 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要的教学内容。这种做法违反幼儿身心发展的()。 幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是(   )。 幼儿园教育教学有比较合理的计划，小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。() 某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违（ ）。 某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违(　　) 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（　）的教学内容之一。 （）的合理使用能形象、直观地展示教学内容，使课堂教学生动有趣，气氛活跃，能有效地激发婴幼儿的学习兴趣，调动其学习的积极性，帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容 某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违(  )