单选题

基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于()。

A. 形成性评价
B. 终结性评价
C. 诊断性评价
D. 相对性评价

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对学生日常学习生活进行管理的目标属于(  )。 学生对某门课程所取得的成绩不满意时可以选择重新学习,该门课程的最终考试成绩将以()分记入档案 学风是指人们在学习过程中表现出来的态度、和作风 学风是指人们在学习过程中表现出来的态度、和作风() 这段文字从3个方面说明了“学习”所取得的成绩,请对此进行简要概括。 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩)任课(课程名,任课教师名) 中学生日常行为规范的内容表现在()个方面 评价就是考试,设计的评价就是学习设计后完成相应的试卷取得成绩() 学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做() 学生学习过程中的一些信息,反映学生成长变化的评价方法是—— 教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做() 当孩子取得成绩时,我们应该 ()是统计工作活动过程中所取得的反映国民经济和社会现象的数字资料以及与之相联系的其他资料的总称 金属材料的性能可分为两大类:一类叫_,反映材料在使用过程中表现出来的特性;另一类叫_,反映材料在加工过程中表现出来的特性() 学生在学习过程中要不断地复习,这反映了()教学原则 专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。 教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的(),针对学生的给予()。 在校生日常表现考核分() 下列大学生在就业过程中表现出来的心态,属于积极就业心态的是() 学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()  
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