主观题

与其他语言教育活动相比,文学活动中幼儿所面临的活动对象有形象生动、的特点

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基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 幼儿园基本语言教育活动() 简述幼儿语言教育活动的类型。 幼儿园文学活动作为一种语言教育活动,其设计组织的基本教育内容是() 基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和   () 对幼儿语言教育活动进行评价时不需要评价活动中的师幼互动() 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____ 在幼儿园语言教育活动中,属于渗透的语言学习活动的是() 论述在语言教育实施时其与其他领域教育的活动的关系 在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是() 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的( ) 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  ) 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  ) 在科学教育活动中的语言教育活动属于() 请根据自身的实际工作经验,谈谈你对幼儿语言教育中开展的文学活动的认识,并介绍应如何有效地组织幼儿园的文学活动。 幼儿园语言教育活动的任务是()。 锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是() 发展幼儿独自语言的语言教育活动形式是() 专门性语言教育活动的类型包括: 家庭生活中的语言学习|文学作品活动|早期阅读活动|游戏活动中的语言学习|讲述活动|谈话活动
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