单选题

哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论一验证方案—评价提高”?()。

A. 自主式
B. 探究式
C. 合作式
D. 发现式

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议论文一般可以概括为提出问题、分析问题、解决问题三部分() 议论文一般可以概括为提出问题、分析问题、解决问题三部分() 讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法() “问题提出一验证性学习一集体讨论一归纳问题一得出结论”的教学过程属于哪种教学模式?()。 在教学一年级《解决问题》时,教师提出问题你在图上获得了什么信息,你又能提出什么数学问题,大家讨论后读出了许多可以用加法,减法解决的问题,这一教学策略属于() 是分析上课是让学生提出问题,还是老师自己设计好问题让学生去讨论? 设计实践活动程序中在进行了市场调研、提出问题之后下一步是() 学生在教师指导下主动地提出问题,对问题进行讨论、分析和研究,从而解决问题的学习和教学方法是(  ) 科学研究是一个不断提出问题和解决问题的复杂过程() 自然课上,老师总是先讲一个故事,然后提出问题,这种教学方式正好符合大脑皮层的() 自然课上,老师总是先讲一个故事,然后提出问题,这种教学方式正好符合大脑皮层的 在解决问题的阶段中,一般应先明确问题,再提出问题。 在解决问题的阶段中,一般说先明确问题,再提出问题 税收分析报告的结构必须固守“提出问题-分析问题-解决问题”这一模式() 在解决问题的阶段中,一般说先明确问题,再提出问题。 教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。 淘宝网的评价计分方法是一个好计一分,中评不计分,差评扣一B.一个好计一分,中评扣一分,差评扣二分() 阅读案例,并回答问题。案例:在学习“二氧化碳”的内容时,为了让学生更好地理解化学现象和物质性质的关系,一位教师设计了如下的教学情境:①提出问题。教师提出问题:放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用透明玻璃罩罩住两支蜡烛,哪一支蜡烛先熄灭?为什么?②学生就问题进行分组讨论。③学生分组实验探究。④根据实验现象继续讨论,得出结论。⑤后续思考。问题:(1)如果你是这位教师,请分别介绍你将如何调控、处理①②③④中描述的场面。(2)如果你是这位教师,你将如何给学生设计后续的思考活动? ()提出能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步 提出问题是化学教学中的一个重要环节,一般说来,课堂教学中的问题大致可以分为下列类型()。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题
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