教师职业行为规范要求教师在任何情况下都不能批评学生。（ ）

教师职业道德规范中要求教师（　　），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 关爱学生是教师职业道德的灵魂，所以教师不能够批评学生（） 教师职业的特殊性要求教师必须具有（） 在任何情况下都不能越级请示。 在任何情况下都不能越级请示。() 在任何情况下都不能越级请示。 检修过程中在任何情况下都不能（） 定制类家具不论任何情况下都不能退款（） 根据《高等学校教师职业道德规范》的要求，教师要尊重学生个性，不得拒绝学生的任何要求（） 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。 教师职业作风要求教师平等待人、团结互助的对象是（）。 “慎独”是教师职业道德修养的重要内容，“慎独”要求教师（） 公文标题拟定在任何情况下都不能忽略要素（） 鉴定人在任何情况下都不能临时聘请（） 短视频字幕在任何情况下都不能出现错别字。（） 教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。