幼儿教师在儿童入园前对儿童各方面的情况进行了解和评价，这是对儿童进行()  

幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（　　） 在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。 塞尔曼采用（　　）方法对儿童的观点采择能力进行了研究 幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种(   ) 意大利教育家()进行了对儿童玩具系统改造的教育实验。 幼儿教师如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育? 幼儿教师如何帮助新入园幼儿尽快熟悉环境、适应环境？ 幼儿教师如何帮助新入园幼儿尽快熟悉环境、适应环境？ 幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是（） 幼儿教师在儿童面前的角色首先是()   某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事情的经过后，做出决定：教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并做出书面检查，给予警告处分。请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。 在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过（） 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量（） 儿童观是指教师对儿童的认识和（） 试述幼儿园所对儿童进行安全教育的主要内容和主要安全措施。 艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验（） 学前儿童能力筛查（50项）可用于幼儿园儿童入园筛查（） 学前儿童能力筛查（50项）可用于幼儿园儿童入园筛查（）