《礼记·经解》说：“其为人也，温柔敦厚，（）教也；疏通知远，（）教也；……絜静精微，（）教也；……属辞比事，（）教也。”

《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是(　 　)。 《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（） 《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是() 《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( ) 《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是() 《红楼梦》中，表面温柔敦厚，实则巧于心计、自私冷酷的人是（） 《礼记·学记》中载：“教者，长善而救其失也。”这就指出教育的目的 。 《礼记》中说：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”下列选项中对这句话的理解最准确的是() “夫孝，德之本也，教之所由生也”出自() 我国古代《礼记》中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的（　　） 《死水》突破了温柔敦厚的诗歌传统，集中表现了丑恶。这首诗的作者是（）。 陆龟蒙的白莲诗温柔敦厚，然而却是化用前人名句，这位前辈是谁 陆龟蒙的白莲诗温柔敦厚，然而却是化用前人名句，这位前辈是谁 《说文解字》提出“教者,效也;育着,养子使作善也”。() 《说文解字》提出“教者,效也;育着,养子使作善也”（） 《礼记·中庸》说天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎远，莫显乎微。故君子慎其独也。”这里强调了加强道德修养要 对“教”和“育”的词义作了如下界定:“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”（） (单选题) ( )曾记载,“教也者,长善而救其失也。”( ) 中国大学MOOC: 《孝经》：“夫孝，德之本也，教之所由生也。” “夫孝，德之本也，教之所由生也。”是哪经典的名句?()。