单选题

10世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即()

A. 进步主义课程
B. 要素主义课程
C. 永恒主义课程
D. 学术中心课程

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以下不是font-size字号大小的单位( ): 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期 20世纪50年代末至80年代,前苏联进行的教育大改革共有() Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期 20世纪60年代中后期至80年代末,国际战略格局是()与()并存时期。 20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的()阶段。 20世纪40年代末-60年代末,香港流行音乐的风格发展始终如一() 20世纪60年代中后期至80年代末,国际战略格局是与并存时期。AC() 参与20世纪50年代末到60年代美学大讨论的代表人物有() 2.20世纪50年代末到60年代初,目标管理理论的中心是() 20世纪60年代到70年代末,教育心理学进入()时期。 20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()。 20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的( )。 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是() 20世纪60年代末特别是80年代以来,国际形式发生了许多重大变化,这些变化包括() 19世纪60年代末到80年代初,易卜生创作了一系列() 从世界范围看,17世纪初至20世纪20年代末是()。 20世纪的60年代末至70年代中期,美国社会心理学空前繁荣() 20世纪50年代末到60年代初,在普及历史知识方面贡献巨大的是( )。 从20世纪30年代到60年代,世界发生了令人震惊的污染事件包括() 20世纪80年代末90年代初苏东剧变表明时代主题已发生了改变
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