主观题

社会能力的构成主要有三个维度:社会交往能力、亲社会行为和()。

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环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会,使其人格和社会交往能力正常发展() 怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力? 简述儿童的亲社会行为和交往能力。 属于培养婴儿社会交往能力有效的方法是() 属于培养婴儿社会交往能力有效的方法是( ) ( )不属于培养婴儿社会交往能力的意义。 培养婴儿社会交往能力,让()的方法效果最佳 参与社会,在社会环境有一定的适应能力,待人接物恰当,社会交往能力为()分。 ()不属于培养要儿社会交往能力的意义 幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。 幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。() ()主要表现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面 婴儿社会适应性能力的主要体现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面() 儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种:社会认知、社会情感、社会行为() ( )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。 提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是() 利用游戏是提高婴儿社会交往能力的方法之一() 不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是() 多和小朋友玩,可以锻炼婴儿的社会交往能力() 独自摆弄玩具,游戏更有利于提高婴儿社会交往能力()
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