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不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()
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不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()
A. 促进智力开发
B. 促进婴儿身心的健康发展
C. 是适应社会、全面认识社会的基础
D. 能使婴儿不怕生人
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提高婴儿社会交往能力时应注意()。
( )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是()
以下不属于儿童社会交往发育迟缓表现的是()。
多和小朋友玩,可以锻炼婴儿的社会交往能力()
利用游戏是提高婴儿社会交往能力的方法之一()
怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力?
独自摆弄玩具,游戏更有利于提高婴儿社会交往能力()
文字是人类社会交往的工具,下列不属于文字属性的是()
婴儿应该学习的社会交往技巧是()。
()可以提高婴儿社会交往的技巧
不属于培养婴儿良好生活习惯的意义()
()不属于培养婴儿良好生活习惯的意义
不属于培养婴儿良好生活习惯的意义的是()
班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。
课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。()
班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。()
课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力()
通过( ),可以提高婴儿社会交往的技巧。
不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是( )。
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