用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（ ）理论？

在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?() 在指导幼儿观察绘画时，下列哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？(   ) 如何有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法,培养观察与分类能力（）。 观察的（）是指在观察中善于区分事物细微而重要特征的品质。   中学生观察事物是能够发现事物间的细微差别，这主要反映了观察力的（）品质。 观察事物的规律一般是（） （）是婴儿观察判断事物的途径。 （）是婴儿观察判断事物的途径。 观察事物的规律一般是（） 幼儿只能对事物进行零散的、孤立的观察，还不能发现事物之间的关系，这表明幼儿的观察（） 幼儿中期，已经从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物。() 使用观察法调查的事物应满足 观察事物成长、变化过程的方法属于（） 观察、探索事物生长、变化过程时应运用（） 观察、探索事物成长、变化过程的方法称作（） 观察锅炉燃烧情况时，可以直接用眼睛去观察（） “观察渗透理论”是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出,我们的任何观察都不 是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透 理论”蕴含的哲理是 多维数据中的维是人们观察事物的角度，同样的数据从不同的维进行观察可能会得到不同的结果，同时也使人们更加全面和清楚地认识事物的本质。（） “冷眼观人，冷耳听语，冷情当感，冷心思理。“此句的意思是用冷静的眼光去观察他人，用冷静的耳朵去听人说话，用冷静的心情去面对感情，用冷静的头脑去思考道理（） 观察事物，就是要像“风行地上”一样，