某地区将进行健康教育以及促进的干预方案的制订，确定的目标人群中属于一级目标人群的是

根据能否通过健康教育，有效地促进行为问题的解决来选择干预项目，符合确定健康教育优先项目的 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（） 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（） 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（） 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（） 下面是根据吴先生健康情况制订的健康干预方案，请选出不合理的干预内容（　　）。 健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。 确定健康教育干预的策略有（） 健康教育诊断的（）确定影响健康状况的行为与环境因素，以及确定应该优先干预的行为生活方式以及环境因素。 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（） 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事（） 不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是 创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的（　　）。 健康教育诊断的（）任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据。 健康教育与健康促进干预计划的实施准备工作，不包括（） 某地区欲进行社区干预研究，采用设对照组的前后测试的设计方案，该方案的优点不包括 健康促进行为改变的干预措施有( ) 健康促进行为改变的干预措施有（）。 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（） 健康教育计划的干预方案内容不包括