（2015广西·单选）教师组织课外活动（）

学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。 课外活动的组织对教师的要求有哪些？ 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（） （名词解析）课外活动课外活动 在课外活动中，教师处于（）。 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{pz_填空}作用。 组织课外活动对教师有哪些方面的要求? 简述如何组织课外活动。  简述如何组织课外活动。 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。 在课外活动中，教师处于()地位。 在课外活动中，教师处于（）地位 “课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能。（2016.广西）（） 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的() 课外活动的组织形式 （2016广西·单选）某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（） 教师在课外活动中主要起（）作用。 根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？