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不属于校本课程校内课程资源的有()
A. 教师
B. 社区特色情况
C. 学校特色项目
D. 教学场所
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学科类校本课程是校本课程的一种类型。()
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
校本课程开发
如何开发地方课程和校本课程?
如何开发地方课程和校本课程
校本课程是()自主开发的课程
中国大学MOOC: 学校开发或选用校本课程,以下哪个不属于需要考虑的因素()
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的()
简述校本课程的优势。
校本课程开发的主体()
试论校本课程的开发。
校本课程开发的优劣。
探究类课程不是校本课程的基本类型。()
下列不属于本课程特点的是()
地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是。(2015.山西)()
试述校本课程开发的意义。
校本课程开发的理念是( )。
简述校本课程的开发途径。
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