单选题

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是(  )。

A. 知道DH大小与溶液酸碱性的关系
B. 运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件
C. 运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
D. 认识催化剂和催化作用

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下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是(  )。 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是(  )。 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是() 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( ) 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。 下列教学目标不属于“情感态度与价值观”范畴的是(  )。 下列教学目标不属于“…情感态度与价值观”范畴的是(  )。 下列哪一选项属于过程与方法目标() 下列哪一选项属于过程与方法目标() 下列哪一选项属于过程与方法目标() 广告目标受众与下列(? ? ? ?)概念是属于同一范畴。 教学方法的选用属于教学策略的范畴() 某教师将《故都的秋》的教学目标表述为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。对上述教学目标分析正确的是(  ) 某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,对上述教学目标分析正确的是( )。 下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()。 下列属于“知识与技能”教学目标的是( ) 下列属于“知识与技能”教学目标的是( ) 下列属于“知识与技能”教学目标的是( )。
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