《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出，把_作为落实立德树人根本任务的关键课程，把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节

文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教育，突出（），以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式 文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教育，突出（），以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式 当前,世界一流大学已经开始瞄准以( )为中心的本科教学,重视质量、重视人才培养已经成为世界高等教育的共识和趋势 中国大学MOOC: 哲学在现代大学的本科教育教学改革中占据什么样的地位？ 深入推进教育体制改革，推动（）结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。 《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“健全教学管理，注意制定计划，优化教学环节”的主体是（　　） 结合教育教学实际，从提高人才培养质量的角度，谈谈当前高校师生关系存在什么问题，如何建立良好的师生关系 我校坚持以（）为中心，落实立德树人根本任务，强化内涵建设，全面深化教育教学改革，遵循教育教学和人才成长发展规律，培养高素质职教师资和应用型高级专门人才。 2008年，我校通过国家教育部普通本科教学工作水平评估（） （ ）已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现特点 坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，方能造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 2007年淮南师范学院顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“（）”成绩。 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（） 移动云融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展（） 我国现时期高等教育质量存在哪些问题，结合2007年初启动的高等学校本科教学质量与教学改革工程的精神，提出自己的建议。 要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式（） 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 英国教育部宣布，在全英8000所小学推广采用中国数学教学方法，积极推进课程教学改革。这表明( )。