《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“健全教学管理，注意制定计划，优化教学环节”的主体是（　　）

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是（）。 (2014山东青州)《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要()保障。” 简述1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中提出素质教育的历史背景。 1999年，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将(　　)确定为我国教育改革和发展的长远方针。 1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）。 1999年6月．中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出．素质教育要以培养学生的（）为重点。 2019年7月9日电，国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部副部长郑富芝介绍《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》有关情况，《意见》从五个方面提出了举措，可以概括为“五个强化”（） 根据《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》，海南全面深化改革开放的战略定位包括()。 《中国教育改革和发展纲要》由中共中央、国务院在（）印发。 根据《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》，海南全面深化改革开放的战略定位不包括（　　）。 县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，促进义务教育超常发展，全面提高义务教育的教育质量和办学水平。（） 县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，促进义务教育超常发展，全面提高义务教育的教育质量和办学水平（） 县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，促进义务教育超常发展，全面提高义务教育的教育质量和办学水平（） 我国《国家中长期教育改革和发展规范纲要（2010-2020）》提出的义务教育改革和发展目标是：到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童和少年接受良好义务教育（） 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（） 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出，为了提高义务教育质量，深化课程与教学方法改革，中小学教学组织形式推行()。 中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见提出，要提高农村教育质量。下列举措中符合这一要求的有（）。 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（ ） 1993年，中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出，“（　　），培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。” 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，认为深化改革的目的是为实施素质教育创造条件，因此提出了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”。