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尚学课堂: 教师在培养学生过程中,教育培养法有多重,教师一身作则是( )
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尚学课堂: 教师在培养学生过程中,教育培养法有多重,教师一身作则是( )
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经过素质教育培养的学生,应具有()。
教育培养学生的两大渠道是________
下列对教师在教育教学过程中培养学生良好的思维品质的措施表示不正确的是()
提出“积极办好幼儿师范学校,为幼儿教育培养骨干教师”的文件是()
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在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,这是我国新型师生关系的特点之一()
教育培养优秀学生有何策略?教育提高中等学生有何策略?教育转化后进学生有何策略
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在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程()
教师培养学生的主体性措施有()
教师培养学生的主体性措施有()。
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能力的培养(教师怎样培养学生的学习能力)
现行《义务教育法》规定,加强教师培养工作,发展教师教育的部门是()。
现行《义务教育法》规定,加强教师培养工作,发展教师教育的部门是
在教学过程中,教师既要向学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了()
美术教师要使美术学习成为培养学生( )的能力,培养高品位和审美的过程。
我国高师学前教育专业三年制的()和()教育培养高校学前教育教师和科研人员。
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