“经验课程”还被称为（　　）

课程是学习经验 （）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。 把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。 活动课程又称经验课程、生活课程，它的主要优点有（） 活动课程，又称为“经验课程”“生活课程”，其主导价值在于（　　）。 下列属于综合课程的组成部分的是（　  ）。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程 古德莱德认为课程分为理想课程、文件课程、实施课程和经验课程四种课程。() 下列属于综合课程的组成部分的是（）。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程 简述经验课程的优点。 简述经验课程的优点 经验课程又可以称为() 经验课程又可以称为（） 课程的三种含义：课程作为学科；（）；课程做经验或体验。 以下从课程即经验的维度界定课程的是（）。 关于学科课程与经验课程，下列描述正确的是（） 经验或自我实现课程观视课程为经验，认为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。() 美国学者古德莱德、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次 经验本位的综合课程即() 经验课程的主导价值在于( )。 经验课程的主导价值在于（）