单选题

下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是(  )。

A. 知识的分析、阐述与学习方式改进的关系
B. 化学基础知识和拓展知识之间的关系
C. 要反应科学、技术与社会的相互关系
D. 化学原理知识与化学应用型内容之间的关系

查看答案
该试题由用户867****85提供 查看答案人数:43020 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户867****85提供 查看答案人数:43021 如遇到问题请联系客服
热门试题
下列不属于义务教育阶段“综合·探索”学习领域的层次是() 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是() 以下内容不属于义务教育阶段“化学变化”主题对学生的要求的是()。 当前我国义务教育阶段实施的信息技术教育,不属于综合实践活动() 下列选项不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是(  )。 义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》针对义务教育阶段的数学课程,提出的“核心概念”的是(  )。 义务教育阶段学校(  )。 下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是(  )。 下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是(  )。 以下内容不属于义务教育阶段“物质构成的奥秘”主要对学生的要求的是()。 在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( ) 英国现行学制中,学前教育属于义务教育阶段() 义务教育阶段学校严禁举借债务,非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务。 义务教育阶段学校严禁举借债务,非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务() 在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于(  )。 义务教育阶段校长由谁聘任? 国家实施义务教育阶段,不收( ) 义务教育阶段校长由谁聘任
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位