下列选项不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是( )。
A. 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识
B. 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会
C. 体会数学与自然及人类社会的密切联系
D. 探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定
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