主观题

请为本篇课文教学设计一则板书,指出板书类型,并说明板书设计的原则。

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主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束() 设计教学板书。 (4分) 根据拟定的教学目标,试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图。 根据拟定的教学目标,试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 板书设计的作用是什么?板书的类型有哪些(列举至少三种并说明)(12分)? 板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计,其标题应为() 紧扣课文、突出教学的重点,激发学生思考,能够引起学生联想的板书类型是()。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。板书设计的作用是什么(8分)?板书的类型有哪些(列举至少三种并说明)(12分)? 科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括(  )。 科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括()。 科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括(  )。 板书分为正板书和副板书,正板书是指() ()是课堂教学的重要教学手段,要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。 文字板书主要 有()、()、()、()、和演算式板书五种类型 化学教学板书的设计原则不包括(  )。 板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中呈现出来的技能。板书是一个动态的活动过程。在这个过程中需要教师处理好各方面的关系,逐步地把设计好的板书展现出来,同时还需要及时调整板书、不断完善板书。板书呈现技能还可具体分解为板书()和教具操作技能两种技能 板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。 板书分为多种类型,包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。 以下板书属于()板书 与传统的“黑板+粉笔”的板书相比,有着无可比拟的优势,能使课堂教学(板书)图文并茂,动静结合,形象直观,生动活泼的板书类型是(  )。
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