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主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束()
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主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束()
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请为本篇课文教学设计一则板书,指出板书类型,并说明板书设计的原则。
教学板书内容的基本构成是()。
板书综合体现了教师教学的基本功。()
板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计,其标题应为()
心理教育课教学板书的基本教学价值是()。
心理教育课教学板书的基本教学价值是()
设计教学板书。 (4分)
板书属于教学技术的(? ?)
“少则得,多则惑”体现了教学板书()的要求。()
中国大学MOOC: 优美的板书,对提高教学效率的作用自不待言,板书的美是多样的,下列哪些是板书美的要求?
文字板书主要 有()、()、()、()、和演算式板书五种类型
板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中呈现出来的技能。板书是一个动态的活动过程。在这个过程中需要教师处理好各方面的关系,逐步地把设计好的板书展现出来,同时还需要及时调整板书、不断完善板书。板书呈现技能还可具体分解为板书()和教具操作技能两种技能
从板书的地位来划分,板书可以分为:
从板书的地位来划分,板书可以分为()
从板书的构成过程来划分,板书可以分为()
从板书的呈现方式来划分,板书可以分为()
从板书的呈现方式来划分,板书可以分为:
板书
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括( )。
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括()。
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