如果测验的苏分数方差减小，而观察分数方差不变，则误差分数方差

一组服从正态分布的分数，平均数是27，方差是9。将这组数据转化为z分数后，z分数的标准差为 选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3，均方差不大于8。此系统误差、随机误差（均方差）采用确定后方程曲线的统计数值 选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3，均方差不大于8。此系统误差、随机误差（均方差）采用确定后方程曲线的统计数值（） 如果随机误差项的方差随解释变量变化而变化，则线性回归模型存在随机误差项的自相关。 如果随机误差项的方差随解释变量变化而变化，则线性回归模型存在随机误差项的自相关（） 在总体方差不变的条件下，样本单位数增加3倍，则抽样误差: 方差分析中，组内方差和组间方差都包含随机误差和系统误差（） 均值是70，方差是16，数据是78，该数据的标准分数是（） 均值是70，方差是16，数据是78，该数据的标准分数是（ ）。 均值是70，方差是16，数据是78，该数据的标准分数是（ ）。   选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3，均方差不大于8。此系统误差、随机误差（均方差）采用初步建立的方程曲线的统计数值（） 一次测验的分数服从方差为25的正态分布，某学校共有100名学生参加测试，其均值为70分，若置信水平为0.99，则总体平均值的置信区间为 某学科的一次练习中，第一小组5个人成绩如下(单位：分)：98，89，70，92，90，则分数的样本方差为__________． 某区1000名学生高考成绩的平均分数为560，方差为36分，其中1名考生的分数为620分，其在该区1000名学生考分中的相对位置得分是（    ）。 如果一个测验难度太低，测验分数会出现什么情况（） 某一分数被计算处于百分比例的对应的测验分数是多少，称为（）。 单一资产方差不变，相关系数（　　），资产组合的方差（　　）。 如果所有标志值减少某个常数，则方差 样本方差及标准差随样本容量的增大而减小（） 报告测验分数（　　）。