登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
一次好的说课能做到:应用教学理论时是否有理有据、理论结合实际
判断题
一次好的说课能做到:应用教学理论时是否有理有据、理论结合实际
查看答案
该试题由用户923****62提供
查看答案人数:25567
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户923****62提供
查看答案人数:25568
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论 主张的是( )
教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。
布鲁纳的教学理论属于()
赫尔巴特的教学理论
建构主义教学理论
语言教学理论属于()
杜威教学理论核心的理论基础是()
教学理论是研究人类怎样学习的理论
教学理论是研究人类怎样学习的理论()
.联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
.联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和().
体育教学包括体育科学理论知识的教学和()的实践课教学,并且以后一种教学为主。
简述当代主要教学理论流派。
哲学取向的教学理论源于()
哲学取向的教学理论源于
简述赫尔巴特的教学理论
说明建构主义教学理论
评述赫尔巴特的教学理论。
认知教学理论产生的教学模式有()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了