多选题

在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。
(A)自然随意地倾听 (B)全神贯注地倾听
(C)不随便地打断谈话 (D)恰当地给予评论

A. 见图A
B. 见图B
C. 见图C
D. 见图D

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在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是() 在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是()。 在摄人性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。 在摄人性谈话中对倾听的理解不正确的是() 在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是( )。(A)要耐心倾听 (B)不随便评论(C)要及时把握关键点 (D)可随时打断求助者 在谈话中,良好的倾听可以起到哪些作用() 在倾听客户谈话中,要能够带着问题倾听,从而更快更好地掌握客户内心真正的想法。下列选项中哪个不适合作为客服代表与客户谈话时自问的问题()。 谈话中的倾听固然是必要和重要的,但单独使用则会使谈话的进展变得缓慢。 在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。 对倾听的理解正确的是( )。 对倾听正确的理解包括() 对倾听正确的理解包括()。 在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。 在咨询过程中,对倾听理解正确的是()。 对倾听正确的理解包括(  )。多选 理解性倾听是()在倾听行为技能的培养目标。 通过有目的、有计划、有组织的谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立有意识倾听能力、理解性倾听能力和() 关于谈判技巧中对善于倾听的理解,正确的描述是() 对倾听正确的理解包括()。(2011-05) 在人际交往中要设身处地地倾听,用心来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感
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