在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与（）的比率。

在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的()。（2011-05） 在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是 当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时，表明该测验结构效度不高。() 测量不确定度定义为与测量有关的参数，它表征合理地赋予被测量的分散性（） 测验的效度指测量的( )和( )，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。 在顾客满意度测量指标体系中，与产品有关的指标有（） 一组测量值的中误差越小，表明测量精度越（） 一组测量值的中误差越小，表明测量精度越（? ??） 一组测量值的中误差越大，表明测量精度越（） 一组测量值的中误差越小，表明测量精度越（ ）。 在一组等精度观测中，当被观测量的真值无法得知时，（ ）就是被观测量真值的最可靠值。 建立效标关联效度的最常用方法是（），即求测验分数与效标测量间的相关系数。 在测量数学能力的测验中有计算题，说明该测验有很好的（）效度 测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（ ） 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。() 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性（） 效度指的是某种测量工具的有效性程度。常用于评估准则参照测验的效度类型是（） 心理测量中的信度与效度关系的不恰当表述是()。 用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。 测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。（）