从顿悟学习的角度来看，认知学习过程有以下几个阶段：()

元认知学习策略包括（） 认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。 认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。 简述认知学习的有关理论。 认知学习理论主要包括（） 操作技能学习与认知学习的关系是()。 认知学习理论的代表人物有（）。 在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（） 远程学习过程分为以下几个阶段()。 远程学习过程分为以下几个阶段() 。 布卢姆将认知学习分为（）、（）、（）、（）、（）、（） 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_______，最高水平的认知学习结果是。 认知学习观认为学习的本质是主动地形成（ ）。 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是() 认知学习是教学的主要任务。 认知学习理论是由()提出的 认知学习分类理论是谁提出的（）。 布鲁纳认知学习理论的核心是（） “吃一堑长一智”的学习属于认知学习（）