下列哪项不属于课程目标的规定性（）。

下列不属于化学课程目标确立的依据的是（） 下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。 下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（） 以下不属于体育课程目标的是（） 下列不属于课程目标的陈述必备的基本要素的是（）。 以下各选项不属于课程目标分析内容的是（　　）。 以下不属于制定课程目标的依据的是（） 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是（ ）。 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（） 下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（） 下列不属于控制性详细规划规定性指标的是（　　） 不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（） 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：（）、（）、（）和（）。 在城市控制性详细规划中，下列不属于规定性指标的是（） 下列不属于小学阶段语文课程目标与内容要求的一项是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 下列选项中，不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是（） 课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是__________。 以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )