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互动就是“让学员多说话”,所以在互动的课堂上学员是主导者()
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课堂互动是课堂的本质特性,课堂交流是互动的前提
演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解()
互动营销中的“互动”就是指消费者与品牌之间的互动
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教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。()
课堂提问的根本目的是推动学员的思考,而不是考核学员()
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果()
中国大学MOOC: 课堂互动等于师生互动
课堂互动的前提是()
对于沉默寡言的学员,可以用封闭式问题发问,激发他互动参与的热情。
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在课堂上使用多屏互动可以采用端到端的应用模式,这种模式的优势是()
幼儿教育对幼儿语言发展的意义就是让幼儿多说话。( )
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()。
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()
学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
课堂板书具有互动功能。
课堂师生互动类型有()。
在助听器选配实习带教方法中,()使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。
培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命、安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识1()
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