首次提出“隐性”课程的是杜威。

最早提出“隐性课程”的学者是 隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即（）、（）、（）。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征 杜威提出实现课程与教学统一的具体途径是（） 于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是（） 提出“隐性课程”理论的教育家是斯宾塞（） ”隐性课程”一词最早由（）提出 ”隐性课程”一词最早由（）提出 “隐性课程”一词是由（ ）首先提出的 “隐性课程”一词是由()首先提出的： 隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（　　）? “隐性课程”一词是由(    )首先提出的。 ”隐性课程”一词最早由{pz_填空}提出。 隐性课程是（　） 隐性课程是（） 杜威倡导的课程类型是（）。 隐性课程有多种表现形式，以下属于隐性课程的是（） 课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ） 显性课程与隐性课程是对立的。 隐性课程 隐性课程