我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”是指（）  

请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。 试述陈鹤琴的五指活动课程。 我国幼儿教育家________提出“五指活动”理念。 我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是() 简述陈鹤琴五指活动的课程内容。 简述陈鹤琴五指活动的课程内容 （　　）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则 试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。 我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（） (  )是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 我国第一次提出实施学前社会教育思想的人是著名的学前教育家陈鹤琴先生（） 陈鹤琴先生提出的“五指活动”理论中包括了健康、社会、科学、艺术和语文。下列活动中属于语文活动的是()   “五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它体现了儿童生活的 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（）。 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（）。 （）提出了著名的五指教育活动。 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（  ）。 我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 （　　） 著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（　）。